First Tutoring

​ ​ Step 1  联系学生 大多数中国人习惯将沟通、生活、学习、工作都交给便利的微信,而LFL外国学生则更喜欢将沟通(Email)、上课(Skype/Zoom)、个人生活(Facebook/Instagram/Twitter/W...

Read more

中文教学资料书写指南

在LFL,知识与经验是能够共享的。为了保证贡献者与阅读者都能有最好的使用体验,我们在教学文书的格式与风格上制定了一些规范。这些规范并非强制规定,但一份语句通顺、逻辑严谨、排版清晰的教学资料不仅能够提升使用者的阅读体验,更能提高工作效率,在...

Read more

视频工具及使用

作为网络课堂教师,保证良好的网络教室环境(视频声画)及网络质量是教师最基本的职责。LFL网络课堂一般使用视频。当然,在网速突然变慢严重影响上课时,应以教学质量为重,立即改为语音或让网络质量较好的对方,重新发起视频邀请,或者参考《网不够好?试...

Read more